Allas beskyddare

Det är lördag, och regnet har just slutat. Snäckorna har kommit fram – och någon måste rädda dem innan de blir trampade på!

Med Grynet vid sin sida ger sig barnet ut på sitt viktiga uppdrag. Men när en snäcka ändå mosas känns allt plötsligt hopplöst. Vad spelar det för roll att försöka, om man ändå inte kan rädda alla?

En varm och tankeväckande berättelse om omsorg, empati och att aldrig ge upp – för även små hjältedåd kan göra stor skillnad.

En bok för alla små och stora beskyddare!

Allas beskyddare kan användas på flera sätt i skolan, särskilt i förskolan och de tidiga skolåren. Här är några idéer:

1. Samtal om empati och ansvar

Efter högläsning kan eleverna diskutera:

<ul><li>Varför ville barnet rädda snäckorna?</li><li>Hur kändes det när en snäcka blev mosad?</li><li>Vad kan vi lära oss av pappans ord?</li><li>Hur kan vi vara &quot;allas beskyddare&quot; i vår egen vardag?</li></ul>2. Koppling till natur och NO<ul><li>Gå ut på en upptäcktsfärd och leta efter snäckor, maskar och andra smådjur.</li><li>Prata om ekosystem och varför alla varelser är viktiga.</li><li>Diskutera djurens livsmiljöer och hur vi kan ta hand om naturen.</li></ul>3. Kreativt skrivande och bildskapande<ul><li>Låt eleverna rita sin egen &quot;hjälte&quot; som hjälper djur eller natur.</li><li>Skriv egna berättelser om hur de skulle rädda någon eller något.</li></ul>4. Socialt lärande och värdegrund<ul><li>Använd boken för att prata om att vara en god vän och hjälpa andra.</li><li>Koppla till skolans arbete med barnkonventionen och rättigheter.</li></ul>5. Drama och rollspel<ul><li>Låt barnen spela upp scener ur boken och fundera på hur de skulle agera i en liknande situation.</li></ul>

Boken är perfekt för att kombinera högläsning med diskussioner och praktiska övningar.