LEDfullhet

Pedagogerna, skådespelarna och föreläsarna Malin Sundström och Ursula Schober har skapat ett nytt begrepp: LEDfullhet. Med sina erfarenheter och iakttagelser från förskolans och skolans värld har de analyserat och definierat vad det är lärarna gör när det fungerar som bäst i möten med barn, kollegor och föräldrar.

De synliggör de olika roller som lärarna tar fram i sina möten med omgivningen:
Den Lekfulla pedagogen
Den Empatiska pedagogen
Den Dramatiskt skådespelande pedagogen

Boken innehåller verklighetsbaserade historier från förskolans och skolans värld, där läsarna får möjlighet att reflektera över lärarnas bemötande.

Författarna riktar sig till alla pedagoger i förskola och skola, och inte minst till lärarstudenter som tidigt behöver förstå vad det är som krävs ute i verkligheten. Hur blir man den professionella bemötare som lärarens yrkesroll kräver?

Boken innehåller arbetsmaterial med konkreta uppgifter som leder till pedagogiska diskussioner med lärarnas bemötande i fokus.