Epos 1b

<strong>Epos 1b presenterar historien kronologiskt</strong>
I Epos 1b koncentreras framställningen till tiden från och med franska revolutionen med särskild tonvikt på 1900-talet och tiden fram till idag. Men det finns även ett kortare avsnitt om förhistorien och antiken.

<strong>Historiemetodiska avsnitt</strong>
Den som gör Epos 1b till ett nytt och annorlunda läromedel, är de historiemetodiska avsnitten. Här finns grundläggande, förklarande beskrivningar av källkritik, historiesyn, historiebruk och epoker. Men framförallt: praktiska uppgifter som utgår från konkreta källor i texter och bilder. Eleverna får öva sig i att förstå innehållet eller innebörden i texten eller bilden, jämföra och dra slutsatser. Allt för att ge eleverna en första uppfattning om och förståelse för vad historiskt arbete kan innebära.

<strong>Kvinnorna träder fram</strong>
Kvinnorna har i Epos 1b fått en mer framträdande roll. Boken ger flera exempel på kvinnors insatser genom historien.

<strong>Jämförande bilder</strong>
Illustreringen är viktig. På många ställen står bilder från dåtid mot bilder från idag för att visa att mycket i historien går igen. Detta för att ge eleverna konkreta tillämpningar på historiska samband mellan igår och idag.

<strong>Utmärkande drag för gymnasieserien Epos</strong>

<ul> <li>Berättande text </li> <li>Rikt illustrerad </li> <li>Genusperspektiv </li> <li>Historiska jämförelser </li> <li>Epokbegrepp, historiemedvetande, historiebruk </li> <li>Historiska källor med övningar</li> </ul>