Kommentar till kursplanen i fysik (Grundskolans läroplan 2011)
| Medverkande | |
|---|---|
| Förlag | Norstedts Juridik |
| Genre | Pedagogik |
| Format | Häftad |
| Språk | Svenska |
| Antal sidor | 40 |
| Vikt | 0 |
| Utgiven | 2011-08-12 |
| SAB | Eab(u) |
| ISBN | 9789138325551 |
SKOLVERKET ARBETAR FÖR NÄRVARANDE MED ATT REVIDERA KOMMENTARMATERIALET. DEN NYA UPPLAGAN BERÄKNAS PRELIMINÄRT KOMMA FRÅN TRYCKERIET I APRIL ELLER MAJ 2016. För beställningsnummer: se Relaterade produkter, till höger.
Vad är det som skiljer ämnet Fysik i den nya kursplanen från nu gällande kursplan?
Kommentaren tar upp bl.a. de förändringar som präglar den nya kursplanen. En viktig skillnad är att den gemensamma texten för de tre naturorienterande ämnena inte längre finns kvar.
De nya kursplanetexterna liknar emellertid fortfarande till stora delar varandra för att tydliggöra att studierna i de enskilda ämnena ska bidra till en helhet, det vill säga till en enhetlig syn på naturen och människan och på naturvetenskapen med dess tillämpningar.
De tidigare rubrikerna Natur och människa, Den naturvetenskapliga verksamhetenoch Kunskapens användning har omtolkats till tre förmågor som beskrivs i de långsiktiga målen. Den nya kursplanen är dessutom tydligare med att eleverna ska använda sina kunskaper i de naturorienterande ämnena.
Vad är det som skiljer ämnet Fysik i den nya kursplanen från nu gällande kursplan?
Kommentaren tar upp bl.a. de förändringar som präglar den nya kursplanen. En viktig skillnad är att den gemensamma texten för de tre naturorienterande ämnena inte längre finns kvar.
De nya kursplanetexterna liknar emellertid fortfarande till stora delar varandra för att tydliggöra att studierna i de enskilda ämnena ska bidra till en helhet, det vill säga till en enhetlig syn på naturen och människan och på naturvetenskapen med dess tillämpningar.
De tidigare rubrikerna Natur och människa, Den naturvetenskapliga verksamhetenoch Kunskapens användning har omtolkats till tre förmågor som beskrivs i de långsiktiga målen. Den nya kursplanen är dessutom tydligare med att eleverna ska använda sina kunskaper i de naturorienterande ämnena.
