Kommentar till kursplanen i modersmål (Grundskolans läroplan 2011)
| Medverkande | |
|---|---|
| Förlag | Norstedts Juridik |
| Genre | Pedagogik |
| Format | Häftad |
| Språk | Svenska |
| Antal sidor | 31 |
| Vikt | 0 |
| Utgiven | 2011-08-12 |
| SAB | Eab(u) |
| ISBN | 9789138325520 |
FÖRSÄLJNING STOPPAD DÅ REVIDERAD VERSION KOMMER FRÅN TRYCK INFÖR SKOLSTARTEN I HÖST. Se, Relaterade produkter till höger.
Vad är det som skiljer ämnet Modersmål i den nya kursplanen från nu gällande kursplan?
Här kommenteras bl.a. de förändringar som präglar den nya kursplanen.
Vad är det som skiljer ämnet Modersmål i den nya kursplanen från nu gällande kursplan?
Här kommenteras bl.a. de förändringar som präglar den nya kursplanen.
- Frågor som rör kulturell tillhörighet har i vissa mån tonats ned - i stället lyfts kunskaper om språket och olika slags texter fram.
- Begreppen »ursprungskultur» och »den egna kulturkretsen» används inte längre.
- Uttrycket »områden där modersmålet talas» används genomgående i stället för bl.a. uttrycket »elevens språk och kultur». Anledningen är främst att en elev kan ha anknytning till flera språk och kulturer. Alla språk är inte heller knutna till ett specifikt land.
