Fritidshem Drakarna : en lekfull väg till språket

I en värld fylld av drakar lär och språkar vi tillsammans. Utifrån läroplanens kapitel 1,2 och 4 får ni upplägg att använda i verksamheten för att skapa ett draknäste där eleverna leker och lär, enskilt och tillsammans. Skapa egna berättelser om drakar, bli en draktränare eller stötta drakar med kompisbekymmer.

I detta läromedel får du konkreta och spännande upplägg som går att använda i verksamheten. Du kan använda materialet från första till sista uppdrag, men också välja ut enskilda upplägg som passar just er verksamhet.

<em>Drakarna &ndash; En lekfull v&auml;g till spr&aring;ket</em>&nbsp;&auml;r t&auml;nkt som ett startskott, en &rdquo;ig&aring;ngs&auml;ttare&rdquo;, med ett inneh&aring;ll som du och dina elever har m&ouml;jlighet att bygga vidare p&aring; utifr&aring;n deras intresse och behov. Hela tiden med lekfullheten och spr&aring;ket i fokus.

F&ouml;rfattaren till <em>Drakarna &ndash; En lekfull v&auml;g till spr&aring;ket</em> &auml;r <strong>Kim Sj&ouml;berg</strong>.&nbsp;Kim &auml;r utbildad l&auml;rare med legitimation f&ouml;r grundskolans tidigare &aring;r, f&ouml;rskoleklass och med examen som fritidspedagog. Hon arbetar inom &aring;rskurserna fk- &aring;k 6 och &auml;ven p&aring; fritids. Kim driver sidan <a href="http://oppetklassrum.se" target="_blank" rel="noopener">oppetklassrum.se</a> p&aring; Facebook och Instagram.

Kim &auml;r &auml;ven f&ouml;rfattare till <em>L&auml;rare G&ouml;r - Tala, lyssna och samtala</em> och &auml;ven till <em>L&auml;rare G&ouml;r &ndash; Studieteknik</em>, tillsammans med Caysa Jonassen.

&nbsp;