Spela roll : kreativt lärande med teater och drama

<em>Spela roll. Kreativt lärande med teater och drama</em> vill beskriva samhörigheten mellan teater och drama och peka på kopplingen mellan mänskligt liv och kreativt skapande samt beskriva ett antal ingångar i ett gestaltande arbete och hur detta kan användas i ett pedagogiskt sammanhang.
Kunskapen kring ett lärande med teater och drama kan sökas och beskrivas i sensitiva och fysiska kvaliteter där upplevelse, inlevelse, agerande och reflektion tillsammans med lust och intresse ges en stor betydelse. För att i grunden förstå bokens innehåll bör innehållet upplevas praktiskt, fysiskt och sensitivt och i bokens litteraturlista finns hänvisning till handböcker med övningar som kan användas och rådfrågas i en praktisk teater- eller dramaverksamhet.

Författaren Anders Järleby har en bred bakgrund inom teater och pedagogisk verksamhet. Han har arbetat som skådespelare och regissör vid ett antal teatrar i Norden, varit verksam som lärare vid olika teaterutbildningar och forskat kring skådespelarutbildning i Sverige.
<em>Spela roll</em> anknyter i sitt innehåll till författarens tidigare böcker <em>Från lärling till skådespelarstudent. Skådespelarens grundutbildning</em>, där skådespelarutbildningens utveckling i Sverige beskrivs och diskuteras och <em>Leka, berätta och improvisera. Övningar för drama och teater</em>, som på ett metodiskt sätt beskriver och kommenterar teater- och dramaövningar. I boken <em>Spela roll. Kreativt arbete med teater och drama</em> fokuseras innehållet mot kunskapsprocessen i skapandet och relationen mellan lärare och elev.