Lärande för alla sinnen : handbok om eLearning - pedagogik och integrering

En guide om eLearning med fokus på omvandling och pedagogik Den senaste pedagogiska forskningen förespråkar bättre anpassning till studerandes personliga förutsättningar, vid sidan av ett aktivare förhållningssätt till lärande. I denna anda anses informations- och kommunikationsteknologi utgöra en viktig komponent för pedagogisk utveckling. Målen är alltså klara, metoderna likaså, men likväl finns det en allmän kunskapsbrist när det gäller praktisk användning av den nya tekniken. Lärande för alla sinnen är en inspirerande guide som avser att dels bidra till att höja kunskapsnivån på detta område, dels påvisa den omvandling av lärande i alla former som följer i utvecklingens spår – detta som i boken benämns som den fjärde expansionsfasen för utbildning. I boken anläggs ett historiskt perspektiv utifrån de tidigare expansionsfaserna för utbildning, ett pedagogiskt perspektiv, som innebär en praktisk användarguide om eLearning, och ett organisationsperspektiv om hur man effektiviserar en lärande organisation med informations- och kommunikationsteknologi. Boken riktar sig till alla som sysslar med pedagogisk verksamhet i någon form och alla andra som är intresserade av lärande och kompetensutveckling. Författaren LarsGöran Boström är i grunden samhällsvetare med magisterexamen från Stockholms Universitet och har många års erfarenhet av arbete med eLearning, både som utvecklare, marknadsförare och distanslärare.