Novelläsning i praktiken : samtala och skriva om noveller i skolan

<strong>Om hur l&auml;rare kan arbeta med noveller i undervisningen p&aring; en m&auml;ngd olika s&auml;tt</strong>

<em>Novell&auml;sning i praktiken &ndash; samtala och skriva om noveller i skolan</em> &auml;r en l&auml;ttillg&auml;nglig bok om hur man konkret kan arbeta med noveller i undervisning p&aring; h&ouml;gstadiet och gymnasiet. Boken tar upp alltifr&aring;n vad en novell &auml;r till hur man v&auml;ljer noveller som passar klassen och hur man kan arbeta med dem.&nbsp;

I boken visar <em>Carl-Johan Markstedt</em> p&aring; de m&aring;nga m&ouml;jligheter som novellen erbjuder. F&ouml;rutom att ge rika l&auml;supplevelser kan arbetet med noveller st&auml;rka elevernas analysf&ouml;rm&aring;ga, ge underlag f&ouml;r sp&auml;nnande samtal och varierade skrivuppgifter, introducera fantastiska f&ouml;rfattarskap och bidra till utvecklingen av ett rikt och varierat spr&aring;k.

Boken inneh&aring;ller flera konkreta lektionsuppl&auml;gg och m&aring;nga tips p&aring; l&auml;sv&auml;rda noveller som fungerar i klassrummet &ndash; b&aring;de klassiska och samtida. H&auml;r ges flera konkreta f&ouml;rslag p&aring; hur arbetet med noveller kan l&auml;ggas upp och varieras beroende p&aring; syftet med l&auml;sningen. Den &auml;r v&auml;l f&ouml;rankrad i forskning, men tonvikten ligger p&aring; handfast praktik.

<em>Novell&auml;sning i praktiken</em> inneh&aring;ller ocks&aring; intervjuer med l&auml;rare och f&ouml;rfattare om deras syn p&aring; och f&ouml;rh&aring;llande till novellen.

<em>Carl-Johan Markstedt</em> &auml;r l&auml;rare i svenska och har skrivit flera popul&auml;ra l&auml;romedel om litteraturl&auml;sning i skolan. Han &auml;r ocks&aring; f&ouml;rfattare till en av de mer spridda l&auml;romedelsserierna i svenska p&aring; gymnasiet och har tillsammans med <em>Martin Sandberg</em> skrivit boken <em>Romanl&auml;sning i praktiken &ndash; samtala och skriva om litteratur i skolan</em>.