Tummen upp! NO kartläggning åk 6
| Serie | Tummen upp! NO kartläggning åk 6 |
|---|---|
| Författare | |
| Förlag | Liber |
| Genre | Allmän naturvetenskap |
| Format | Häftad |
| Språk | Svenska |
| Antal sidor | 56 |
| Vikt | 0 |
| Utgiven | 2013-09-06 |
| SAB | U |
| ISBN | 9789147110155 |
I den andra upplagan av Tummen upp! NO kartläggning åk 6 får du koll på vad eleverna kan och vilka områden som eleverna behöver arbeta mer med för att uppnå betygskriterierna i biologi, fysik och kemi enligt Lgr22.
Den första upplagan (Lgr11) finns kvar läsåret 2022-23.
Läs mer
Tummen upp! NO kartläggning testar elevernas kunskaper och förmågor i biologi, fysik och kemi mot kursplanens centrala innehåll och betygskriterier för åk 6. Betygskriterierna är tydligt presenterade på varje sida i anknytning till uppgifterna där eleverna även får möjlighet att utvärdera och reflektera kring sina kunskaper och förmågor efter varje arbetsområde.
Elevernas utvärderingar kan ge värdefull information till läraren hur eleverna uppfattar sin egen kunskap i respektive ämne, biologi, fysik och kemi. En information som kan vara till nytta inför den fortsatta planeringen av NO-undervisningen.
Längst bak i häftet finns en kunskapsöversikt som ger en samlad bild av elevens kunskaper och förmågor i förhållande till betygskriterierna i Lgr22. Lärare och elev kan utifrån resultaten fokusera och arbeta vidare med de områden som eleven bör träna mer på, vilket skapar möjligheter till att reparera eventuella kunskapsluckor.
Tummen upp! NO kan även med fördel användas efter avslutat arbetsområde i undervisningen. Informationen som kunskapsöversikten ger om elevernas kunskaper i biologi, fysik och kemi kan användas som underlag inför utvecklingssamtal, skriftliga omdömen och betygssättning.
Utmärkande drag
- Lgr22 som utgångspunkt
- Betygskriterierna presenteras på varje sida i anknytning till uppgifterna
- Enkla utvärderingar efter varje arbetsområde som gör eleverna delaktiga i och reflekterande över sin kunskapsutveckling
- Hjälper dig att kartlägga elevernas kunskaper och kunskapsluckor i NO-ämnena
- Ger bra underlag inför utvecklingssamtal, skriftliga omdömen och betygssättning.
- Facit ingår som nedladdningsbar fil
- Bedömningsstöd för åk 6 ingår som nedladdningsbar fil
Om författarna
Hans Persson är en lärare med lång erfarenhet av att undervisa både yngre och lite äldre elever. Han är också verksam som utbildare och fortbildare av lärare, både i Sverige och utomlands. Han belönades 2004 med Kunskapspriset för "en exceptionellt mångsidig och inspirerande lärargärning". Hans har skrivit flera av de mest använda NO-läromedlen i Sverige, bl.a. Boken om fysik och kemi åk 4-6.
Ulf Eskilsson har en gedigen lärarerfarenhet och är verksam i Ulricehamn. Han tycker om att se elever utvecklas och anser att styrdokumenten är viktiga för en likvärdig och bra skola. Ulf har skrivit läromedel i 15 år. Ulf ur ett NO-perspektiv: Han cyklar gärna i medvind, sår frön och driver upp plantor om våren, bakar bröd och börjar alltid sommaren med att göra flädersaft!
Den första upplagan (Lgr11) finns kvar läsåret 2022-23.
Läs mer
Tummen upp! NO kartläggning testar elevernas kunskaper och förmågor i biologi, fysik och kemi mot kursplanens centrala innehåll och betygskriterier för åk 6. Betygskriterierna är tydligt presenterade på varje sida i anknytning till uppgifterna där eleverna även får möjlighet att utvärdera och reflektera kring sina kunskaper och förmågor efter varje arbetsområde.
Elevernas utvärderingar kan ge värdefull information till läraren hur eleverna uppfattar sin egen kunskap i respektive ämne, biologi, fysik och kemi. En information som kan vara till nytta inför den fortsatta planeringen av NO-undervisningen.
Längst bak i häftet finns en kunskapsöversikt som ger en samlad bild av elevens kunskaper och förmågor i förhållande till betygskriterierna i Lgr22. Lärare och elev kan utifrån resultaten fokusera och arbeta vidare med de områden som eleven bör träna mer på, vilket skapar möjligheter till att reparera eventuella kunskapsluckor.
Tummen upp! NO kan även med fördel användas efter avslutat arbetsområde i undervisningen. Informationen som kunskapsöversikten ger om elevernas kunskaper i biologi, fysik och kemi kan användas som underlag inför utvecklingssamtal, skriftliga omdömen och betygssättning.
Utmärkande drag
- Lgr22 som utgångspunkt
- Betygskriterierna presenteras på varje sida i anknytning till uppgifterna
- Enkla utvärderingar efter varje arbetsområde som gör eleverna delaktiga i och reflekterande över sin kunskapsutveckling
- Hjälper dig att kartlägga elevernas kunskaper och kunskapsluckor i NO-ämnena
- Ger bra underlag inför utvecklingssamtal, skriftliga omdömen och betygssättning.
- Facit ingår som nedladdningsbar fil
- Bedömningsstöd för åk 6 ingår som nedladdningsbar fil
Om författarna
Hans Persson är en lärare med lång erfarenhet av att undervisa både yngre och lite äldre elever. Han är också verksam som utbildare och fortbildare av lärare, både i Sverige och utomlands. Han belönades 2004 med Kunskapspriset för "en exceptionellt mångsidig och inspirerande lärargärning". Hans har skrivit flera av de mest använda NO-läromedlen i Sverige, bl.a. Boken om fysik och kemi åk 4-6.
Ulf Eskilsson har en gedigen lärarerfarenhet och är verksam i Ulricehamn. Han tycker om att se elever utvecklas och anser att styrdokumenten är viktiga för en likvärdig och bra skola. Ulf har skrivit läromedel i 15 år. Ulf ur ett NO-perspektiv: Han cyklar gärna i medvind, sår frön och driver upp plantor om våren, bakar bröd och börjar alltid sommaren med att göra flädersaft!
