Skrivprocessen

I Skrivprocessen presenteras den teoretiska utgångspunkten för processorienterad skrivundervisning. De pedagogiska konsekvenserna av ett processorienterat synsätt redovisas, och skrivutvecklande övningar kompletterar framställningen.
Ett processorienterat skrivande i klassrummet ger lärare på alla stadier - och i alla ämnen - tillgång till ett elevaktiverande och språkutvecklande arbetssätt, något som betonas i denna andra omarbetade och utökade upplaga. Här framhålls inte endast skrivandets betydelse för kreativt skapande och kommunikation utan också för tänkande och inlärning.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se